A psicologia geral

História e sistemas da Psicologia

   Esta parte da psicologia é importante para o estudo, pois é nela que aparecerão as principais críticas acerca de uma escola de pensamento. Recomenda-se o estudo da história e sistemas da Psicologia a todo o acadêmico, já que está provado que este estímulo inicial ajudará ao mesmo, na atuação como profissional.
   Junto ao estudo da história, estaremos vendo também as inúmeras correntes teóricas. Cada escola tem um foco de estudo, o que as torna diferente em alguns ou vários parâmetros. Uma escola surge normalmente se contrapondo uma escola anterior.

Início, o estruturalismo

   Considera-se como fundador da psicologia moderna Wilhelm Wundt, por ter criado, em 1879, o primeiro laboratório de Psicologia na universidade de Leipzig, Alemanha. A Psicologia só se torna uma ciência independente graças a Wundt, nos finais do século XIX. Será a partir deste acontecimento, que se vão desenvolver de forma sistemática, as investigações em psicologia, através de vários autores desta ciência que a ela se dedicaram, construindo múltiplas escolas e teorias.
   Wundt criou o que, mais tarde, seria chamado de estruturalismo, por Edward Titchener; cujo objeto de estudo era a estrutura conscientes da mente. Titchener levou a idéia da Psicologia para os Estados Unidos da América, modificando-a em alguns pontos. Foi extinta em meados do século XX.

Funcionalismo

   O funcionalismo nasceu de uma crítica ao estruturalismo, buscando em Charles Darwin e Francis Galton as teorias da evolução, e das diferenças indivíduas, respectivamente. Esta corrente da Psicologia tem um objetivo prático: qual a função dos processos mentais? Seu precursor foi Willian James, que não gostava do título, e é ainda chamado de um dos fundadores da Psicologia na América. Mas quem realmente é aclamado como fundador desta escola de pensamento é John Dewey. O funcionalismo, porém não existiu por muito tempo como escola de pensamento, aos poucos foi se integrando ao estilo de vida americano, e a maior parte da Psicologia estadunidense é directamente influenciada pelo funcionalismo, como pode-se perceber na psicologia aplicada.

Behaviorismo, a primeira potência

   A maior escola de pensamento americana surgiu no início do século XX, sendo influenciada por teorias sobre o comportamento e fisiologia animal. A tradução do inglês de Behavior é comportamento, portanto, o foco de estudo do comportamentalismo (título traduzido) é o comportamento observável, e o condicionamento é o método utilizado esta escola. Foi fundada por John B. Watson. Traz do funcionalismo a aplicação prática da Psicologia; seu foco está na aprendizagem.
   Foi influenciado, inicialmente, pelas teorias de Ivan Pavlov e Edward Thorndike. E, posteriormente, pelas teorias do operacionismo. Foi Burrhus Frederic Skinner o maior autor neocomportamentalista, levantando a tona seu condicionamento operante e a modificação do comportamento.
   No meio do século xx, vários autores escreveram sobre o pensamento, a cognição. Diziam fazer parte do comportamento este pensamento, estava sendo criada uma divisão no beheavorismo: a Psicologia Cognitiva. Alguns autores desta escola foram: Albert Bandura, Julian Rotter e Aaron Beck. Estes falavam que o comportamento pode ser entendido também a partir da cognição. O aprendizado pode existir sem a necessidade de condicionamento em laboratório, mas pela observação e elaboração do que foi visualizado. É chamada de a primeira grande força da psicologia.

Gestalt, a psicologia da forma

   Fundada dentro da filosofia por Max Wertheimmer e Kurt Koffka a Gestalt traz novas perguntas e respostas para a Psicologia. Ela se detém nos campos da percepção e na visão holística do homem e do mundo. A palavra gestalt não tem uma tradução para o português, mas pode ser entendido como forma, configuração. Criticava principalmente a psicologia de Wundt, que era chamada de Psicologia do "tijolo e argamassa", pois via a mente humana dividida em estruturas.
   A gestalt se preocupa com o homem visto como um todo, e não suas partes somadas (o lema da Gestalt é justamente este: O todo é mais que a soma de suas partes). No ano de 1951, Frederic S. Pearls cria a teoria Gestalt-terapia, trazendo consigo a teoria de campo de grupos de Kurt Lewin.

Psicanálise

   Muitos leigos imaginam o psicólogo utilizando-se de um divã, e fazendo análise. Na verdade, esta é uma característica da psicanálise. Teve seus primórdios no estudo de uma patologia que atingia praticamente mulheres(histeria), feito por Charcot. Este havia descoberto que a Histeria era uma doença funcional do cérebro, uma neurose, e não uma doença do útero, como era dito, anteriormente. Freud, que fora seu aluno, ficou impressionado com o método hipnótico e o estudo da histeria. Passou, então a praticar o método de Charcot, com um diferencial, a catarse, estudado conjuntamente com seu colega Breuer. Com o livro dos dois, estudos sobre a histeria, foi fundado a psicanálise. O método hipnótico foi abandonado por Freud, dentre outros motivos, por não se considerar hábil na sua aplicação, atendendo a uma paciente (Anna o.), que havia lhe pedido para apenas falar, sem a hipnose. Foi denominada por ela a psicanálise como a "Cura pela fala". Freud então foi modelando sua teoria, dando um enfoque no inconsciente e na sexualidade, principalmente a as pulsões da sexualidade infantil, tópico este polêmico e muito questionado até hoje. Um personagem importante da psicanálie é seu filho simbólico, Carl G. Jung, primeiro presidente da sociedade psicanalítica. Com o avanço da teoria de Freud em cima da sexualidade infantil, Jung, que não concordava com o que Freud dizia acerca do assunto, rompe com o psicanalista e segue outro caminho, criando uma nova teoria, denominada psicologia analítica. Muitos estudiosos da Psicologia atestam que a idéia de incosciente era originária de estudos de Jung, e não de Freud. Sabe-se, porém, que tal conceito foi feito anos antes, e Freud apenas se utilizou dele, se encarregando de criaar uma teoria toda em cima do termo. Após a morte de Freud, a psicanálise teve muitos membros que a cisionaram, criando obras chamadas neopsicanáliticas (Anna Freud, Melanie Klein, Lacan, Bion, etc.) ou outras teorias diferentes (Carl G. Jung, Alfred Adler, Erik Erikson, Carl Rogers, etc.).
   A psicanálise hoje se apresenta de várias formas, que são a psicanálise ortodoxa, a psicanálise nova(ou neopsicanálise) e a psicologia de orientação analítica (utilizada não só por psicanálistas formados, mas também por psicólogos não especializados), todas com algumas peculiaridades. É a segunda grande força de psicologia, e segundo o Conselho Federal de Psicologia Brasileiro ([1]) e demais CRPs ([2]), a psicanálise é aceita no meio acadêmico, porém só pode ser utilizada de forma integral com uma especialização, caso contrário deve-se utilizar da técnica de psicoterapia de orientação analítica.

Humanismo

   O enfoque da psicanálise no inconsciente, e seu determinismo, e o enfoque na observação apenas do comportamento, pelo beheavorismo, foram as críticas mais fortes dos novos movimentos de Psicologia surgidos no meio do século XX. Na verdade o humanismo não é uma escola de pensamento, mas sim um aglomerado de diversas correntes teoricas. Em comum elas têm o enfoque humanizador do aparelho psiquico, em outras palavras elas focalizam no homem como detentor de liberdade, escolha, sempre no presente. Traz da filosofia fenomenológico existencial um extenso gabarito de idéias. Foi fundada por Abraham Maslow, porém sua história começa muito tempo antes. A Gestalt foi agregada ao humanismo pela sua visão holística do homem, sendo importante campo da Psicologia, na forma de Gestalt-terapia. Mas foi Carl Rogers, um psicanalista americano, um dos maiores exponenciais da obra humanista. Ele, depois de anos a finco praticando psicanálise, notou que seu estilo de terapia se diferenciara muito da terapia psicanálitica. Ele utilizava outros métodos, como a fala livre, com poucas intervenções, e o aspecto do sentimento, tanto do paciente, como do terapeuta. Deu-se conta de que o paciente era detentor de seu tratamento, portanto não era passivo, como passa a idéia de paciente, denominando então este como cliente. Era a terapia centrada no cliente ( ou na pessoa) Seus métodos foram usados nos mais vastos campos do conhecimento humano, como nas aulas centradas nos alunos, etc. Apresentou três conceitos, que seriam agregados posteriormente para toda a Psicologia. Estes eram a congruência (ser o que se sente, sem mentir para si e para os outros), a empatia (capacidade sentir o que o outro quer dizer, e de entender seu sentimento), e a aceitação incondicional (aceitar o outro como este é, em seus defeitos, angústias, etc.). Erik Erikson, também psicanalista, trouxe seu estudo sobre as oito fases psicossociais, em detrimento às quatro fases psicossexuais de Freud, onde todas as fases eram interdependentes, e não necessariamente determinam as fases posteriores; para ele o homem sempre irá se desenvolver, não parando na primeira infância. Viktor Frankl, com sua logoterapia, veio a acrescentar os aspectos da existência humana, e do sentido da vida, onde um homem, quando sente um este vazio de sentido na vida, busca auxílio pois não sente-se confortável em viver sem sentido ou ideais. Diz também que eventos muito fortes podem adiantar a busca pelo sentido da vida. Tais eventos podem criar desconforto, trauma intenso, mas podem criar um aspecto de fortaleza no indivíduo.
   Maslow trouxe, para a psicologia que havia fundado, estes autores, agregando, ainda seus estudos sobre a pirâmide de necessidades humanas. Para ele, as necessidades fisiológicas precisam ser saciadas para que se precise saciar as necessidades de segurança. Estas, se saciadas, abrem campo para as necessidades sociais, que se saciadas, abrem espaço para as necessidades de auto-estima. Se uma destas necessidades não está saciada, há a incongruência. Quando todas estiverem de acordo, abre-se espaço para a auto-realização, que é um aspecto de felicidade do indivíduo. Esta é hoje a terceira grande força dentro da psicologia.
   

Psicologia Transpessoal

   Maslow estava insatisfeito com sua própria teoria, dizendo que faltava-lhe o fato de o homem ser um ser espiritualizado. Para ele era importante a espiritualidade e as características da consciência alterada, teoria de Stanislav Grof. Criou então, com ajuda de outros psicológos, uma teoria que abrangesse este aspecto. Como Carl G. Jung era um estudioso dos aspectos transcedentais da consciência, foi tomada sua teoria para incorporar a Psicologia transpessoal. Esta fala de vários níveis de consciência, que vão do mais obscuro (a sombra), até o mais alto grau de consciência, a transpessoal. Por ter seu foco na consciência e seus aspectos, foi também chamada de psicologia da consciência. Seu estudo é recente e traz muitas características que necessitam de um estudo maior